基于新时期医学教学发展的教学查房管理应用

文/黄晟昊 洪松浩 张小林

编辑/麦壁瑜

应用需求

明道云是一个基于零代码平台快速设计和开发工具的企业软件。不需要任何代码编写,普通人员就能掌握使用，基于这样的特点，医院老师可以基于新的时期医学教学发展要求，自主搭建一套教学查房应用系统。

下图是完整教学查房的流程和管理对象。

基础信息

在应用中，我们把信息切分为三个板块来管理，分别为“基础信息”，“护士查房”以及“医生查房”。

基础信息包含“人员信息”与“关键词”。每个表单各自包含其对应存储的数据。“人员信息”存储的数据为参与查房教学的所有相关人员信息，“关键词”则是已预先导入的所需初始数据。  

医生查房

完成基础配置后，正式进入教学查房环节。医生在“医生查房”分栏的“医生查房”记录里，查看历史查房记录，以及新建查房记录。

指导医生完善查房的主题、时间、参与人、科室、关键词等信息，提交新记录。

教学查房

教学查房表需要指导医生来录入所需信息，并把整个教学查房分三个阶段。

第一阶段中，医生需输入各种基本信息，如：教学目标，教学重点，患者病史，上传影像资料病史小结等。

第二阶段则需要医生对查房信息作出补充，以及上传相关附件。

第三阶段则需要医生对病史作出总结，最终上传PPT附件。

当全部信息输入完毕后，点击左上“发布”按钮，查房实践事件将被生成。学生、护士、医生等参与人员将收到信息提醒，被通知在某时间需要参与查房实践。

结束查房后，医生可根据实际情况对查房内容作出修改，或上传相关补充附件。

教学互动

在表单最下方可增加讨论分析，亦可让学习人员参与讨论。

 导师在最后可给出相对应问题的建议。

作为学员，若对某教学查房记录存在疑问，亦可打开对应此教学查房记录，在左上方点击“提问”按钮，提交问题。

提交后，在记录最下方“学员提问”页面内，就会出现相关问题，等待导师回复。同时，学员也可在此处看到其他学员的提问以及导师回答。

医生查房评分

结束一次教学查房后，医生需要评价学生的表现。点击某条教学查房记录里左上“评分”按钮，即可进行评分。

评分将自动生成至下方“评分反馈”中，导师可根据评分适当调整教学内容。

留档

如果某次查房记录的学习价值很高，我们还可以将其留档到本地。选定某条记录，使用打印模版，即可导出为Word文档。

结语

这套方案依据教学查房的标准规范，实现数字化管理。考虑教学环境在病房，医生可以直接在明道云APP移动端使用，方便操作。更长远地看，这套查房应用注重教学查房的内涵发展，以数字化教学查房参与国家医学中心建设。期待未来这套教学查房管理应用能不断深化升级，为新时期医学教学发展发挥更大的价值。